Training for Excellence è un percorso formativo che integra moduli di discipline e metodologie diverse, con percorsi specialistici e di approfondimento a più livelli.

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"Fare formazione esperienziale vuol dire, progettare e gestire un ambiente fisico ed uno spazio mentale in cui le persone possono interagire liberamente e condividere delle esperienze cognitive, emotive e fisiche, direttamente o analogicamente correlate all'apprendimento di conoscenze, capacità e atteggiamenti utili per il miglioramento delle prestazioni lavorative".

Nella formazione degli adulti, il detto che "s'impara a fare, facendo", è alla base delle attività di Experiential Learning.

La premessa fondamentale di un percorso di Outdoor Training è l'apprendimento dall'esperienza attraverso due fasi:

• una fase dinamica, che richiede una partecipazione attiva al training impegnando la propria sfera cognitiva, emotiva e comportamentale;
• una fase riflessiva, che sollecita una elaborazione di ciò che è avvenuto nello svolgimento del training con la finalità di trasferire l'apprendimento nell'attività professionale di riferimento.

"L'uomo è molto più vicino a se stesso quando raggiunge la serietà di un bambino che gioca". [Eraclito]

La formazione è un percorso di crescita, uno dei possibili nell'età adulta. E' un'attività finalizzata in modo specifico a produrre apprendimento e rappresenta un punto d'incontro fra le potenzialità ed i bisogni dell'individuo e le potenzialità ed i bisogni dell'organizzazione, un ponte tra il sapere individuale ed il saper fare organizzativo.

A tutti è capitato almeno una volta di sentire un profumo e visualizzare uno scenario o la figura di una persona oppure ancora sarà capitato di ascoltare un suono e di avere associata una forte sensazione corporea e così di seguito. Quando una stimolazione sensoriale viene percepita non solo dall'organo di senso interessato alla percezione, ma è in grado di suscitare contemporaneamente anche rappresentazioni comunemente associate ad altri organi di senso, ci troviamo di fronte alla sinestesia.

La complessa organizzazione del cervello umano permette molteplici elaborazioni di concetti e significati correlati fra loro. Una espressione di tali elaborazioni è rappresentata dal modello dei livelli logici di pensiero.