L'esperienza è il tipo di insegnante più difficile.
Prima ti fa l'esame e poi ti spiega la lezione.

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Thursday 23rd of February 2012

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Metodologia

Project-Plan
Una metodologia non descrive dei metodi o delle tecniche specifiche; tuttavia, deve identificare e manifestare la sequenza dei procedimenti da espletare e la loro logica intrinseca, attraverso l'applicazione di determinati processi, modelli e dinamiche.

Questi procedimenti costituiscono la cornice concettuale ed operativa del metodo di intervento formativo. Possono poi essere ulteriormente suddivisi in sotto-procedimenti, venire combinati tra loro, e la loro sequenza può essere soggetta a modifiche.

Action Training Network è sempre alla ricerca di modelli innovativi sia nella metodologia operativa, calibrando i propri interventi di analisi e consulenza in maniera flessibile, che nelle metodologie didattiche, modellando ogni intervento nello sviluppo progettuale e nell'attività formativa per valorizzare con efficacia e concretezza i fabbisogni e le aree di miglioramento specifiche che i clienti Azienda possano presentare. 



Metodologia Operativa PDF Stampa E-mail

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Il Network di Action Training, anche se strutturato e composto da trainer e coach con diversi stili e culture, segue tuttavia una linea comune ricorrente nel condurre la sequenza delle fasi operative di un progetto formativo, dall'analisi dei bisogni e del clima aziendale fino alla verifica dell'efficacia dell'intervento programmato.

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Metodologia Didattica

ImagineLa Metodologia Didattica di riferimento per Action Training Network è fondata essenzialmente sull'apprendimento Esperienziale.

"L'apprendimento esperienziale avviene quando una persona è coinvolta in un'attività, poi si guarda indietro e lo valuta, determina ciò che era utile o importante da ricordare e utilizza queste informazioni per svolgere un'altra attività" (John Dewey, 1938).

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